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Identidad perdida
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Redes sociales
Se trata de un juego donde los alumnos ven, de forma práctica, que cuando se publica una foto en Internet se pierde el control sobre ella.
OBJETIVOS
El objetivo de esta actividad es comprender la importancia que tiene pensar y decidir qué queremos publicar en la red, una vez publicado se pierde el control.
VALORES
Fomentado los valores de respeto, prudencia y responsabilidad
¿A quien se lo digo?
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Privacidad de la información
Los alumnos aportan informaciones sobre su familia, sus amigos y sobre ellos mismos clasificándolas en tres columnas. En grupo han de decidir qué informaciones pueden ser visibles por cualquier persona, por la familia o por los amigos.
OBJETIVOS
Esta actividad tiene los objetivos :
- Aprender a asegurar la privacidad de nuestra identidad
- Respetar los datos de las demás persones y no publicarlas sin su permiso
VALORES
Configurar la privacidad
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Configuració privacidad
A partir de dos viñetas de cómic y unas preguntas, los alumnos trabajan en grupo sobre la correcta configuración de su privacidad. Al final han de dibujar en una viñeta la solución del caso.
OBJETIVOS
El objetivo de esta actividad es aprender a asegurar la privacidad de nuestra identidad
VALORES
Fomentado los valores de prudencia, reflexión y respeto a la propia intimidad
- EDADES
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FORMATO
Lego en el mundo digital
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Huella digital
Esta actividad se centra, a partir del análisis de dos casos, en el aspecto positivo de ir creando una buena identidad y reputación digital.
OBJETIVOS
Esta actividad tiene los objetivos :
- Remarcar los aspectos positivos de Internet
- Fomentar la confianza con los padres sobre cualquier duda de Internet
VALORES
Fomentado los valores de buscar las cosas positivas, confianza en padres y docentes y optimismo
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