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1-4 of 117 actividades

Mis datos

  • Privacidad de la información

    Esta actividad consiste en escoger, de una lista de datos, los que son datos personales.

    OBJETIVOS

    El objetivo de esta actividad es aprender a asegurar la privacidad de nuestra identidad

    VALORES

    Fomentado los valores de reflexión y respeto a la propia intimidad

    • DISPOSITIVO
      Dosier
    • DURACIÓN
      15-20 min.
    • LUGAR
      casa
    • EDADES
      10 - 11 años
    • FORMATO
      Lectura + debate
    • DINÁMICA
      Grupo pequeño + clase

Yo te lo digo

  • Privacidad de la información

    Se trata de reconocer en qué ocasiones se dan datos personales a alguien de forma consciente

    OBJETIVOS

    El objetivo de esta actividad es reflexionar sobre la necessidad, o no, de dar datos personales

    VALORES

    Fomentado los valores de reflexión

    • DISPOSITIVO
      Dosier
    • DURACIÓN
      15-20 min.
    • LUGAR
      casa
    • EDADES
      10 - 11 años
    • FORMATO
      Lectura + debate
    • DINÁMICA
      Grupo pequeño + clase

Ana y Youxii

  • Proteger los datos personales

    Es un mini caso en el que se muestra un chat donde se encuentra dos niños que intercambian informaciones sobre sus barrios y sus habitaciones. En un momento determinado, uno de ellos, pide más información al otro, y esto le hace sospechar.

    OBJETIVOS

    Esta actividad tiene los objetivos:

    • Crear conciencia sobre el peligro de contactar con desconocidos.
    • Aprender a reaccionar ante desconocidos en Internet
    • Reflexionar sobre la necessidad, o no, de dar datos personales

    VALORES

    Fomentado los valores de reflexión, discreción y prudencia

    • DISPOSITIVO
      Dosier
    • DURACIÓN
      25-30 min.
    • LUGAR
      aula
    • EDADES
      10 - 11 años
    • FORMATO
      Mini caso
    • DINÁMICA
      Grupo pequeño + clase

No hables con desconocidos

  • Proteger los datos personales

    La actividad consiste en que los alumnos hagan una escenificación sobre la posibilidad de que alguien, en la calle, intente saber sus datos personales y la manera de reaccionar.

    OBJETIVOS

    El objetivo de esta actividad es aprender a reaccionar ante desconocidos

    VALORES

    Fomentado los valores de confianza en padres y docentes, reflexión y prudencia

    • DISPOSITIVO
      Dosier
    • DURACIÓN
      25-30 min.
    • LUGAR
      aula
    • EDADES
      10 - 11 años
    • FORMATO
      Escenificación
    • DINÁMICA
      Grupo 2-3 personas

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